Definidos no Programa de Auto-avaliação Institucional 2004-2006, a sistemática de avaliação na UFLA deve:

• Ser contínua e organizada em ciclos trienais;
• Contar com a participação ampla da comunidade acadêmica em todas as etapas da avaliação, desde a concepção e execução dos instrumentos de avaliação até a análise crítica dos resultados;
• Focalizar o processo de auto-avaliação nas diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional;
• Ter foco nos processos coletivos, e não na avaliação do indivíduo;
• Utilizar, com o maior grau de integração possível, métodos qualitativos e quantitativos de avaliação;
• Ser constituída de métodos de simples entendimento e administração;
• Ser adaptável às necessidades e características da instituição ao longo de sua evolução;
• Utilizar os dados já disponíveis sobre a instituição;
• Requerer uma coleta adicional de dados limitada;
• Assistir à instituição na avaliação e adequação dos princípios e missão da universidade, bem como seu Plano de Desenvolvimento Institucional;
• Criar uma cultura de avaliação em toda a instituição, focalizada na constante melhoria e renovação de suas atividades;Fornecer à gestão institucional, ao poder público e à sociedade uma análise crítica e contínua da eficiência, eficácia e efetividade acadêmica da universidade.